視覺藝術科

一.課程理念

本校視覺藝術科著重培育學生藝術素養，透過創作實踐、作品評賞與文化探索，讓學生從生活中發掘靈感，敢於表達、勇於嘗試，建立審美能力與創新思維。

二.課程目標

1. 培養創意及想像力：

學生通過積極參與藝術評賞和創作，發展新穎和與別不同的方法，並提高想像力、創意力和表現能力。

2. 發展技能與過程：

學生能運用視覺語言、物料和技術動手創作，並在藝術創作和表達意念過程中，發展心手眼協調，以及培養不斷探索和試驗的積極態度。

3. 培養評賞藝術的能力：

學生能從感性和理性方面，以評賞語言去回應和詮釋藝術作品，培養慎思明辨和多角度思考的能力。

4. 認識藝術的情境：

學生能從自己及他人的情境，包括個人、社會、文化歷史等，認識視覺藝術作品的意義和價值。

三.課程特色

✅以學生為本的探究式創作

以視覺元素及組織原理作學習框架，讓學生自由嘗試不同創作媒介，重視創作過程多於單一成品。

✅評賞與創作並重

賞創結合，提升學生視覺認知，同時培養溝通、協作、批判性思考等共通能力。

✅縱向發展中國傳統藝術課程

各年級循序學習中國傳統工藝與美術，由淺入深認識中華藝術文化。

✅系統建立藝術基礎知識

有規劃地認識色彩、線條、形狀、對稱、節奏等視覺美學概念，靈活運用於個人創作。

✅多元展示平台，建立自信

安排校內外作品展覽、藝術比賽，肯定學生成果，提升成就感與創作熱誠。

✅融合電子學習與數碼藝術

加入資訊科技藝術單元，體驗數碼繪畫、線上藝術館參觀，拓展多元創作模式。

✅藝術連結生活體驗

鼓勵學生把日常觀察與感受融入作品，在嘗試與發現之中享受創作的樂趣。